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Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I


Book Informaton

Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

Author

Ulrich Böhm

Series

Perspektiven der Mathematikdidaktik

Year of Publication

2013

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Pages

XV, 345

Language

de

ISBN

9783658018207, 9783658018214

ARI Id

1664252504662


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