"Thomas Höhne" appeared in Books and Chapters

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Book	Author(s)	Year	Publisher
Pädagogik der Wissensgesellschaft	Thomas Höhne	2003	transcript Verlag
Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Geschichte der ästhetischen Bildung: Band 3: Neuzeit. Teilband 2: Klassik und Romantik	Diana Lohwasser, M.A; Jörg Zirfas; Leopold Klepacki; Thomas Höhne; Daniel Burghardt	2016-08-12	Brill
Grenzen der Grenzüberschreitung: Zur »Übersetzungsleistung« deutsch-tschechischer Grenzorganisationen	Nicolas Engel; Michael Göhlich; Thomas Höhne; Matthias Klemm; Clemens Kraetsch; Christoph Marx; Marek Nekula; Joachim Renn	2013	transcript Verlag
Public Theology, Religious Diversity, and Interreligious Learning: Contributing to the Common Good Through Religious Education	Manfred L. Pirner; Johannes Lähnemann; Werner Haussmann; Susanne Schwarz; Peter Bubmann; Florian Höhne; Andreas Nehring; Henrik Simojoki; Thomas Wabel	2018	Routledge
Public Theology Perspectives on Religion and Educationa	Manfred L. Pirner; Johannes Lähnemann; Werner Haussmann; Susanne Schwarz; Peter Bubmann; Florian Höhne; Andreas Nehring; Henrik Simojoki; Thomas Wabel	2019	Routledge
Twin Polymerization: New Strategy for Hybrid Materials Synthesis	Alexander Auer; Matthias Birkner; Giovanni Bistoni; Thomas Ebert; Benjamin Fiedler; Joachim Friedrich; Mandy Göring; Susanne Höhne; Lysann Kaßner; Philipp Kitschke; Heinrich Lang; Kevin Nagel; Janett Prehl; Philipp Kitschke; Felix Roschke; Katja Schreiter; Andreas Seifert; Daniel Uhlig; Stefan Spange; Michael Mehring	2019	De Gruyter
Boook	Author(s)	Year	Publisher

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Chapter	Author(s)	Book	Book Authors	Year	Publisher
Der Habitusbegriff in Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung	Thomas Höhne	Pierre Bourdieus Konzeption des Habitus: Grundlagen, Zugänge, Forschungsperspektiven	Alexander Lenger; Christian Schneickert; Florian Schumacher	1. Aufl. 2013	Springer Fachmedien Wiesbaden
Front Matter	Thomas Höhne	Grundbegriffe Ganztagsbildung: Das Handbuch	Thomas Coelen; Hans-Uwe Otto	2008	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Ökonomisierung – eine umstrittene Diagnose	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Die historische Entwicklung des Ökonomisierungsdiskurses	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Merkmale der Ökonomisierung von Bildung	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Fallbeispiele der Ökonomisierung von Bildung	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Ökonomisierung als ‚Great Transformation 2. 0‘?	Thomas Höhne	Ökonomisierung und Bildung: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung	Thomas Höhne	2015	Springer Fachmedien Wiesbaden
Kultur als Differenzierungskategorie	Thomas Höhne	Unterschiedlich verschieden: Differenz in der Erziehungswissenschaft	Helma Lutz; Norbert Wenning	2001	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Über das Wissen (in) der Wissensgesellschaft und einige Konsequenzen für die Pädagogik	Thomas Höhne	Grundbegriffe der Ganztagsbildung: Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft	Hans-Uwe Otto; Thomas Coelen	2004	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Die Thematische Diskursanalyse — dargestellt am Beispiel von Schulbüchern	Thomas Höhne	Handbuch Sozialwissenschaftliche Diskursanalyse: Band 2: Forschungspraxis	Reiner Keller; Andreas Hirseland; Werner Schneider; Willy Viehöver	2. Aufl. 2004	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Evaluation als Medium der Exklusion.	Thomas Höhne	Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft: Wissen - Macht - Transformation	Susanne Maria Weber; Susanne Maurer	2006	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Cross Border Identities. Zur (Inter)Kulturalität grenzüberschreitend agierender Organisationen	Thomas Höhne	Organisation und kulturelle Differenz: Diversity, Interkulturelle Öffnung, Internationalisierung	Michael Göhlich; Susanne Maria Weber; Halit Öztürk; Nicolas Engel	2012	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Wissen, Medien und Vermittlung	Thomas Höhne	Medien & Bildung: Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel	Torsten Meyer; Christina Schwalbe; Wey-Han Tan; Ralf Appelt	2011	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Spiel als sinnlich-ästhetischer Weltzugang	Thomas Höhne	Geschichte der ästhetischen Bildung: Band 3: Neuzeit. Teilband 2: Klassik und Romantik	Diana Lohwasser, M.A; Jörg Zirfas; Leopold Klepacki; Thomas Höhne; Daniel Burghardt	2016-08-12	Brill
Die Rationalität der Wissensvermittlung	Thomas Höhne	Wissen	Christiane Thompson; Alfred Schäfer (Editors)	2011-06-16	Brill
‚Pädagogische Qualitologie‘	Thomas Höhne	Erkenntnispolitik und die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit	Norbert Ricken; Roland Reichenbach; Hans-Christoph Koller (Editors)	2010-12-08	Brill
Stiftungen & Staat auf dem Privatisierungspfad	Thomas Höhne	Ambivalenzen des Ökonomischen: Analysen zur „Neuen Steuerung“ im Bildungssystem	Martin Heinrich; Barbara Kohlstock	1. Aufl. 2016	Springer Fachmedien Wiesbaden
Ökonomisierung von Bildung	Thomas Höhne	Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie	Ullrich Bauer; Uwe H. Bittlingmayer; Albert Scherr	2012	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Die Thematische Diskursanalyse — dargestellt am Beispiel von Schulbüchern	Thomas Höhne	Handbuch Sozialwissenschaftliche Diskursanalyse: Band II: Forschungspraxis	Reiner Keller; Andreas Hirseland; Werner Schneider; Willy Viehöver	2003	VS Verlag für Sozialwissenschaften
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